六上安排了9次[统计的是送审本]：
　　1、《我们爱你啊，中国》一课的第五小题：仿照这首诗的第2至第6节续写几句，以抒发你对祖国的热爱之情。
　　2、《爱之链》一课的第三小题：以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话。
　　3、练习三语文与生活：引导学生修改作文草稿。
　　4、练习四语文与生活：第三小题：你们那个地方有这一类的俗语吗？搜集几条，跟同学们交流交流。
　　5、第五单元的《古诗两首》第四小题：展开想象，说说《望天门山》这首诗所描绘的景象，然后把它写下来。
　　6、《给家乡孩子的信》一课的第三小题：读巴金爷爷的信，你得到了哪些有益的启示？把自己的感想写下来。
　　7、练习六的语文与生活：第三小题：你能试着补充相声中省略掉的内容吗？
　　8、《学与问》一课的第3小题：搜集一个名人勤学好问的小故事，与同学交流。
　　9、学和做（3）：读报和剪报

六下安排了9次[统计的是送审本]：
　　1、练习一的“语文与生活”中的第三小题：你的房间里一定有许多你喜爱的东西，什么玩具啦，储蓄罐啦，小书柜啦……你在上学的路上，一定会看到各种各样的事物，如车辆啦，红绿灯啦，花啦，草啦……你能把这些事情写一写，让它们活起来，跟我们一样有喜怒哀乐吗？写完后读一读，是不是觉得很有趣？
　　2、《聂将军与日本小姑娘》一课的第三小题：展开想象，说一说40年后，美穗子和她的全家专程前来看望聂将军时的情景。有兴趣的可以写下来。
　　3、《词两首》一课的第四题：想象《渔歌子》这首词所描绘的景象，先说一说，再写下来。
　　4、《螳螂捕蝉》一课的第五小题：根据课文的内容，合作编演一出简单的课本剧。
　　5、练习五的“语文与生活”的第二小题：皇甫东打算开个超市，请你帮他起个新颖而又有意思的店名。起个什么店名好呢？谈谈你的创意。
　　6、《广玉兰》一课的第四小题：仔细观察你喜欢的一种花，用一段话写出它的特点。
　　7、《莫泊桑拜师》一课的第四小题：观察课间十分钟同学们的活动，抓住特点写一段话。
　　8、《理想的风筝》一课的第三小题：课文中有许多地方写得细腻感人，试找出几处读一读，并写下你的感受。
　　9、《学和做（4）》：我的成长册。
　　苏教版安排了习作的次数共138次。孩子写完了这138次，应该说对习作有着一定的感觉，也应该能够喜欢上习作。这138次的习作质量如何保证？应该是我们每位语文老师应该关注的。